看清評鑑結果，4年才有競爭力－亞洲大學-蔡吉吉

聯招指考錄取率接近百分百，更深一層的意義是學校供過於求，
好學校、壞學校你該怎麼判斷？
是準備去繳了很貴的學費，還是真的有所收穫？
文／簡秀蓉　圖／王竹君
文章出處：2008年5月 Cheers雜誌
引用網址 http://www.cheers.com.tw/doc/page.jspx?id=40288ae4199ea1e40119a7ea8f9318b6&number=12

4月初，陳琦芬向全美知名航空公司──ATA買了一張印第安納州飛往夏威夷機票，錢付了，沒想到，隔天竟然看到新聞「ATA不堪虧損，結束營運」，令她非常錯愕！

油價高漲，美國知名航空公司一家一家倒閉，這種商場上血淋淋的廝殺，很快就要發生在台灣的高等教育身上。你很有可能繳了學費、讀了一年大學，突然，因為你的學系評鑑沒通過，教育部要求裁撤系所，而你成了末代學生，屆時伴隨而起的師資流動率將大大影響你的學習品質。

交叉比對兩份名單
教育部展現鐵腕政策，大專院校評鑑「未通過」系所自98學年度招生名額減半，若連續兩年評鑑都為「未通過」，系所須停止招生；「待觀察」系所不得擴增招生名額，也不得增設研究所。

2007年6月，高等教育評鑑中心第1波評鑑結果出爐時，有7校11個系所未通過，12月公布第2波名單，有6校27個系所未通過，也就是說，總計13所學校37個系所，在今年下半年98學年度入學考試中，招生要減半（表1、2）。

選擇一所好學校、教學有品質的系所，關鍵就在掌握教育部公告的「地雷名單」！此外，你還要探究的另一份名單是「大學教學卓越計劃」成員，兩者交叉比對，準錯不了。

到底出了什麼問題？
大學系所評鑑，主要針對學校「目標、特色與自我改善」、「課程設計與教師教學」、「學生學習與學生事務」、「研究與專業表現」及「畢業生表現」，以確保教學品質。
請注意以下數據：稻江科技暨管理學院共有16系所，但8系未通過，5系待觀察；真理大學則有10個系所未通過評鑑，佔該校近三分之一；興國管理學院15個系所，2個通過，10個待觀察，3個未通過。

別以為只有私立學校上榜，國立師範教育體系也狀況連連，有7校11系所評鑑「未通過」，此外高達2成比例、71個系所「待觀察」。

師範體系教學到底出了什麼問題？曾任94年度教學卓越獎評審委員，現任行政院政務委員、台灣大學社會工作學系教授林萬億長期以來對教育有深入觀察。林萬億說，當初設立師範院校有其特殊時代背景，但隨著社會變遷，轉型已經討論了好幾年，全世界沒有學校只為了培育師資而存在。

台灣變遷快速，師資多元化已預告師範體系不轉型就會被淘汰，再加上台灣少子化，師資需求量大減，這些教育大學反應太慢。林萬億特別提醒同學，「很多國立教育型大學已經比不上私立大學的某些科系，千萬別為了學費便宜去讀」。

好學校在哪裡？
這幾天，東海大學畜產與生物科技系四年級學生林原佑非常興奮，因為他馬上就要到上海復旦大學參訪，「我們只要出機票、簽證費用，其他學校會搞定。」東海是教育部「教學卓越計劃」連續3年常勝軍，林原佑在校4年，他最大的感受是國際交流機會變多，同學的學習動機與爭取出國的企圖心變強，也有很多校內外籍學生交流座談會。
另外一項明顯的進步是線上資源建置。林原佑大一時，雖然學校有線上平台，能用的功能卻不多，但到了大三，老師講義、作業、補充資料、教師評鑑、自己修了哪些課，全有詳盡紀錄。

元智大學工業工程與管理學系四年級學生彭韻慈最大的感受也是「國際交流」，此外，同學最有收穫的是「業師計劃」。業師計劃邀請產官學界名人與3位同學對談，和一般演講情境不同。同學與業師相處一整個早上，中午一起用餐，計劃結束交報告，這項活動受同學熱烈回響。遠東集團公益事業執行長王孝一、清華大學科技管理學院院長史欽泰、奇幻文化藝術基金會執行長朱學恆、全球一動董事長何薇玲、台灣聯合大學系統校長曾志朗等人，都參與這項計劃。

曾志朗說，學校爭取教學卓越經費的過程，確實把學習氣氛帶起來了，教學進步快速，尤其是通識教育的落實，老師開始思考「什麼才是好的大學教育」，並且在課程中加入社會服務的概念。例如以前東海的勞作教育很有名，現在更擴及到社會志工與國際志工，同學開始累積社會公益的經驗。

老牌學校都做得很好，老師花更多時間與同學相處，藝文活動盛行，自由思維、品格教育、生涯輔導開始在這些學校落實。96年度教學卓越學校有26所，其中獲得補助經費最多的前10名為逢甲、東吳、輔仁、淡江、中原、世新、中國醫藥、台北醫學、東華以及東海大學（表3）。

不少評審委員對逢甲印象最為深刻。曾擔任交通大學管理科學研究所所長、管理學院院長的逢甲大學校長張保隆說，「大學『創造知識』固然重要，如何『傳授知識』更重要。」他認為大部份的國立大學老師放在教學的心力不夠多，老師搶研究所的課、吸收研究生現象明顯，逢甲不一樣，就是要以教學為重。
《Cheers》雜誌今年「企業最愛大學生」調查顯示，在私立學校中，又以淡江、逢甲最受肯定，金融業老闆最愛用這兩所學校學生，這正好與評審委員的觀察相呼應。教學助理（TA）制度讓同學多了小老師可以發問，國際交流中心拓展格局，心有多大，世界就有多寬廣，還有一張學校為你打造的黃金電子履歷，這些是好學校的基本配備，也是教學品質的保證。

別選到10年後會消失的學校
全台有164所大專院校，4,716個學系，96年聯招指考錄取率96.28％，更深一層的意義是學校供過於求；95年大專院校學生有32萬5千人，但是同年台灣出生人口數卻只有19萬2千人，林萬億說，17年後，台灣要關掉一半大學。你一定要慎選學校，免得買到了一張航空公司蒸發的機票，進到不健康的學校，4年的損失，可比一張機票貴多了。

表1 95學年度下學期系所評鑑結果（製表︱盧昱瑩）

學校通過系所數待觀察系所數未通過系所數

台北市立教育大學 16 12（自然科學系、身心障礙教育研究所、科學教育研究所、美勞教育學系、特殊教育學系、創造思考暨資賦優異教育研究所、視覺藝術研究所、溝通障礙教育研究所、數學資訊教育研究所、數學資訊教育學系、環境教育與資源研究所、藝術治療研究所）
註：自然科學系、科學教育研究所已合併為自然科學系所；特殊教育學系、身心障礙教育研究所、溝通障礙教育研究所、創造思考暨資賦優異教育研究所已合併為特殊教育學系所；視覺藝術研究所、美勞教育學系已合併為美勞教育學系 0

台北市立體育學院 9 1（水上運動學系） 1（運動教育研究所）

國立台中教育大學 17 2（美勞教育學系（已更名為美術學系）、音樂教育學系（已更名為音樂學系）） 0

國立台北教育大學 17 4（生命教育與健康促進研究所、社會科教育學系、資訊科學系、語文與創作學系） 1（文教法律研究所）

國立台北藝術大學 19 3（美術創作碩士班、美術學系、舞蹈創作研究所） 0

國立台東大學 6 11（生命科學研究所、自然科學教育學系、兒童文學研究所、社會科教育學系、美勞教育學系、音樂教育學系（已更名為音樂學系）、特殊教育學系、教育學系、資訊工程學系、資訊管理學系、體育學系） 0

國立台南大學 20 10（生物科技學系、行政管理學系、材料科學系、社會科教育學系（已轉型為文化與自然資源學系）、科技管理研究所、通訊工程研究所、資訊工程學系、數學教育學系、應用數學研究所（已與數學教育學系合併）、環境與能源學系） 0
國立台南藝術大學 11 4（造形藝術研究所、博物館學研究所、藝術史學系、藝術創作理論研究所） 2（鋼琴伴奏合作藝術研究所、應用音樂學系）

國立台灣師範大學 38 2（華語文教學研究所、機電科技學系） 1（政治學研究所）

國立台灣藝術大學 11 6（古蹟藝術修護學系、造形藝術研究所、廣播電視學系、雕塑學系、應用媒體藝術研究所、戲劇與劇場應用學系） 0

國立台灣體育學院 5 1（體育舞蹈學系） 0

國立花蓮教育大學 20 4 （應用科學學系（已更名為自然科學教育學系）、社會發展學系、英語教育學系（已更名為英語學系）、音樂教育學系（已更名為音樂學系）） 0

國立屏東教育大學 15 2（台灣文化產業經營學系、音樂學系） 1（應用化學暨生命科學系）

國立高雄師範大學 25 2（人力與知識管理研究所、工業科技教育學系） 0

國立新竹教育大學 12 2（區域人文社會學系、職業繼續教育研究所） 0

國立彰化師範大學 29 3（生物技術研究所、政治學研究所、機電工程學系） 4（運動健康研究所、積體電路設計研究所、應用運動科學研究所、體育學系）
立體育學院 9 2（運動技術研究所、運動傷害防護研究所） 1（適應體育學系）

註1：評鑑方式為一所大學所有系所同時接受評鑑，根據相同屬性學校選擇受評學校。95學年度評鑑對象為以師範教育、藝術及體育為主的公立大學。

註2：國立台灣體育學院和國立體育學院已合併為國立台灣體育大學。

註3：本表依市立、國立及校名筆劃由簡至繁排序。

資料來源：財團法人高等教育評鑑中心

表2 96學年度上學期系所評鑑結果（製表︱盧昱瑩）

學校通過系所數待觀察系所數未通過系所數

國立宜蘭大學 14 1（資訊工程研究所） 0

國立高雄大學 19 3（財金法律學系、高階經營管理碩士在職專班、運動健康與休閒學系） 1（民族藝術學系（已更名為傳統工藝與創意設計學系））

國立嘉義大學 43 4（資訊工程學系、分子與生物化學系暨生物科技研究所（已更名為生化科技學系）、運輸與物流工程研究所、史地學系） 0

中山醫學大學 20 5（資訊管理學系、醫學研究所、護理學系、視光學系、醫學影像暨放射科學系） 0
中華大學 18 4（營建工程學系（已更名為建築與專案管理學系）、休閒遊憩規劃與管理學系、應用數學系、生物資訊學系） 1（外國語文學系）

致遠管理學院 4 7（企業管理學系、財務金融學系、工業工程與管理學系、環境資源學系（已更名為環境資源工程學系）、網路通訊學系（已更名為電腦與通訊學系）、觀光休閒學系、餐旅管理學系） 4（資訊管理學系、應用英語學系、應用日語學系、醫務管理學系）

真理大學 12 12（水域運動休閒學系、財經研究所、自然資源應用學系、觀光事業學系、餐旅管理學系、資訊管理學系、資訊科學學系、國際貿易學系、航空服務管理學系、英美文學系、宗教學系、工業管理學系） 10（財經法律學系、財務金融學系、應用英語學系、應用日語學系、資訊商務學系、創新管理學系、音樂應用學系、科技管理學系、知識經濟學系（已更名為知識管理學系）、日本語文學系）

義守大學 24 4（健康管理學系、醫學營養學系、護理學系、醫學影像暨放射科學系） 0

稻江科技暨管理

學院? 3 5（幼兒教育學系、公共事務管理學系、老人福祉學系、文學與平面傳播學系、資訊科技學系） 8（營養保健科學學系、財經法律學系、國際企業管理學系、資訊管理學系、運輸與物流學系、動畫與遊戲軟體設計學系、應用藝術與設計學系、應用語文學系）
興國管理學院 2 10（財經法律學系、企業管理學系、資產管理科學學系、財務金融學系、財稅學系、科技管理學系、應用英語學系、資訊科學學系、電子商務學系、網路應用科學學系） 3（行銷與物流管理學系、國際企業學系、資訊管理學系）

註1：評鑑方式為一所大學所有系所同時接受評鑑，根據相同屬性學校選擇受評學校。96學年度上學期評鑑對象為10所公私立大學校院。

註2：本表依國立、私立及校名筆劃由簡至繁排序。

資料來源：財團法人高等教育評鑑中心

表3 嚴選96學年度10大卓越教學學校（製表︱簡秀蓉）

學校名稱／

96學年度補助經費重點與成果

逢甲大學

1億1,865萬元＊設計集點卡、營造自主學習氣氛

＊ e化教學平台屢獲教學卓越計劃第1

＊技術移轉成效第1

＊企業最愛，中部大學第1；全國學務及輔導績優等

東吳大學

1億300萬元＊建置GIS教學平台

＊敦聘各界大師，如李家同、黃崑巖、黃俊傑、劉述先、蔣勳等開設講座

＊公告東吳優良教師
＊完成系所評鑑線上系統、新進教師資訊系統等

輔仁大學

8,961萬元＊管理學院AACSB國際認證，兩岸最早

＊ 96學年度獲選全國大專院校辦理服務學習／志願服務的績優學校

＊全校總計參加服務學習人數將近1萬人，培育種子老師106位，推動服務學習課程300多班

淡江大學

8,652萬元＊ 2005年成立蘭陽校園，採英國牛津與劍橋式的駐校學院教學模式，90％英語教學

＊ 2006年成立網路校園，設有教育科技及全球華商管理數位學習碩士在職專班

＊國際姊妹校數增加到27國100校

＊體育館落成、規畫學生社團辦公室

＊建置「畢業生流向資訊平台」，推動3650列車長計劃

中原大學

8,610萬元＊產學合作、專利申請及技轉方面，教育部評鑑私校第1

＊社會服務，獲教育部評選為「服務學習」績優學校

＊國際交流中心有50位國際學生，其中近一半來台之前的職業是老師

世新大學

8,137萬元＊資源投入廣電系、新聞系、數媒系、觀光系等

＊逐步完成教室e化講桌
＊動員200多位師生全力輔導大一新生

＊推動小龍計劃，幫助學生拔尖訓練

＊各系專業核心能力制定、教學評鑑

中國醫藥大學

8,034萬元＊增聘具教學研究潛力的教師逾170人，並啟動教師評估工作

＊全校生師比已降為14.1

＊每年發表SCI論文數超過500篇，影響力指標亦大幅提升

台北醫學大學

6,592萬元＊研究論文平均引用率居全國第2位

＊產學合作企業與機構計130餘家

＊推動機車安全帽立法、空中緊急醫療救護、無菸餐廳及推動國際醫療等政策

國立東華大學

6,300萬元＊大幅改善校園內學習與教學之環境

＊增益全方位的學生學習輔導措施、建全GPA不佳學生之有效輔導與追蹤機制，96學年成立「心理諮商輔導中心」

＊「東華藝術季」，累計200場藝文活動

東海大學

6,000萬元＊擴展“Global Student Corner（GSC）”，外籍生約70名，培訓英語授課老師15名，建構國際化校園環境
＊選派教師參與國內外之個案教學營、個案寫作

＊執行「職涯教練」機制，完成100位學生線上預約小團體諮詢職場現況

＊ 1,200位學生全方位「職業興趣量表」的測驗及諮詢

資料來源：教育部、2008年《Cheers》雜誌「大學調查」、各大學

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